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Revolucionando a educação STEM: Dr. Kamau Bobb do Google sobre a reformulação da abordagem

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 Dr. Alça Bobb
Crédito da imagem: Dr.


Dr. é filho de imigrantes da Guiana. Para os países recentemente independentes do sul global, ele viu a importância da educação STEM como um passo necessário no desenvolvimento nacional e na soberania económica. Nos Estados Unidos, ele viu como isso se traduz nas comunidades negras. Motivado por essa formação, ele se tornou um líder respeitado na educação STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática).



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Hoje, ele é um ator fundamental para melhorar a educação. Dr. Bobb é diretor de estratégia e pesquisa educacional STEM do Google . Ele também é o Diretor Sênior fundador do Constellations Center for Equity in Computing da Georgia Tech. Mas ele vê um problema: a crescente economia tecnológica promete um futuro brilhante, mas muitos estudantes nos Estados Unidos estão mal equipados. De acordo com Boletim da Nação , apenas 26% dos alunos de escolas públicas são proficientes em matemática na 8ª série e 31% são proficientes em leitura.








Bobb acredita que a solução é mudar a forma como pensamos sobre a estrutura da educação, e a educação STEM desempenha um papel central. É evidente que a educação pública não pode resolver este problema sozinha. A correlação entre raça e classe e desempenho foi em grande parte fixada desde meados do século passado. A aproximação do final do primeiro quartel do século XXI exige novos intervenientes e novas abordagens.



Dr. Bobb está empenhado em organizar e defender novas abordagens centradas no desafio básico de alcançar a justiça educacional. Recentemente foi eleito para o Conselho de Curadores da Colégio Spelman , conforme relatado em um artigo da GlobeNewswire. Dr. Bobb pretende fazer mudanças positivas duradouras, fazendo parte de grupos na fronteira do progresso educacional.

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O impacto real do Dr. Bobb reside em seu compromisso com a equidade educacional em STEM, conforme destacado em Lemelson.org . Ele trabalhou muito para compreender as conexões profundas entre as disciplinas STEM, os sistemas escolares e como funciona a sociedade nos Estados Unidos.






Numa época em que as pessoas muitas vezes só falam sobre as conquistas de alguém com base nos méritos de seus sucessos, a maneira do Dr. Bobb fazer as coisas é diferente – no bom sentido. Em um Comunicado de imprensa , ele falou sobre como discordava da decisão de ação afirmativa da Suprema Corte porque acreditava que isso não levaria à justiça na educação. Dr. Bobb não quer apenas trabalhar com o sistema atual; ele quer melhorar. Ele acredita em garantir que todos tenham oportunidades reais, especialmente aqueles que são frequentemente esquecidos pela sociedade.



O Dr. Bobb nunca deixará de tentar abrir novas possibilidades para outros, ao mesmo tempo que se manifesta contra as regras que retêm os membros da população e trabalha activamente para descobrir formas para aqueles que anteriormente estavam em desvantagem terem sucesso através da educação. Os pensamentos do Dr. Bobb ficam claros em entrevistas com publicações como IdeaMensch , mostrando que ele sabe que o que está por vir não se trata apenas de mais tecnologia – trata-se de usar a tecnologia para ajudar a próxima geração a progredir.

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